100个句子搞定3000词(1)
Sentence 1
One thing that most touched my heart was that she would go to whoever was sick and just be with them.
最让我感动的一件事是,谁生病了,她就会去谁那儿,陪伴他们。
语法笔记
本句的主干是One thing was that...。定语从句that most touched my heart修饰先行词One thing;第二个that引导表语从句,其中谓语动词go和be with由and连接,构成并列谓语;whoever引导宾语从句,做go to的宾语。
核心词汇
1. touch vt. 感触,触动;触摸;接触,触及 n. 触觉;一点儿,少许;轻微,稍许
搭配 get in touch (with sb.) 取得联系
be/keep/stay in touch (with sb.) (和……)保持联系
派生 touched adj. 感动的
untouched adj. 未受影响的;未触动过的
2. whoever pron. 无论谁
3. sick adj. 有病的,患病的,不舒服的;(想)呕吐的
派生 sickness n. 疾病,不健康
Sentence 2
Only by increasing the number of doctors by 50 percent can the patients be treated properly in this hospital.
只有将医生的人数增加50%,这家医院的病人才能得到妥善治疗。
语法笔记
本句是一个倒装句,“only 状语”放在句首时,句子要部分倒装,by increasing the number of doctors by 50 percent是方式状语;can是谓语中的情态动词,因倒装而前置,正常语序应该是the patients can be treated properly in this hospital。
核心词汇
1. only adj. 唯一的,仅有的 adv. 只,仅仅
搭配 not only...but (also)... 不但……而且……
2. increase v. 增加,增大,提高 n. 增加,增多,增长
搭配 increase by 增加了……
increase to 增长到……
派生 increasing adj. 不断增长的
3. number n. 数字;号码;数量
搭配 a number of 一些,许多
the number of... ……的数量
4. doctor n. 医生;博士(常缩写为Dr.)
5. percent n. 百分之……
6. patient n. 病人 adj. 耐心的
搭配 be patient with 对……有耐心
派生 patiently adv. 有耐心地
impatient adj. 没有耐心的
impatiently adv. 无耐心地
patience n. 耐心,忍耐力
7. treat vt. 对待,看待;治疗
派生 treatment n. 治疗;疗法
8. properly adv. 恰当地
9. hospital n. 医院
Sentence 3
I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news that night might bring.
我尽可能多地给房主提供信息,然后返回家看看那晚可能会有什么样的消息。
语法笔记
本句的主干是I gave the owner as much information as possible and headed home。谓语动词gave和headed由and连接,构成并列谓语;动词不定式短语to see...做目的状语,表示“为了……”,其中what引导的宾语从句做see的宾语。
核心词汇
1. owner n. 物主,业主,所有人
2. information n. 信息;情报
3. possible adj. 可能的
搭配 as...as possible 尽可能……的
if possible 如果可能的话
派生 possibly adv. 尽量,尽可能;可能,或许
impossible adj. 不可能的
4. head n. 头;头脑;负责人,领导人:校长,院长;顶端,上端 v. 朝某方向前进;领导
Sentence 4
The old man sat in front of the television every evening, happy to watch anything that happened to be on.
这位老人每天晚上坐在电视机前,高兴地看着电视上播放的任何节目。
语法笔记
本句的主干是The old man sat in front of the television;happy to watch anything that happened to be on是形容词短语作伴随状语,表示伴随主语动作的状态,其中that引导定语从句,修饰先行词anything。
核心词汇
1. front adj. 前面的;前部的 n. 前面;前部;前线;(建筑物等的)面
搭配 in front of 在……前面
派生 frontier n. 国境,边界
2. every adj. 每一,每个的;每……
3. happy adj. 幸福的;快乐的,高兴的
4. anything pron. 某事(物);任何事(物)
搭配 anything but 绝对不
Sentence 5
Sarah, who has taken part in shows along with top models, wants to prove that she has brains as well as beauty.
萨拉和顶级模特一起参加了走秀,想要证明自己美貌与智慧并存。
语法笔记
本句的主干是Sarah wants to prove that...,其中that引导宾语从句,做prove的宾语。who引导非限制性定语从句,修饰Sarah;along with表示“与……一起”;as well as连接brain和beauty,构成并列结构。
核心词汇
1. take part in 参加
2. show v. 给……看,出示;表明,证明;显示出 n. 展示,展览(会);演出
搭配 show sb. around 领某人到处参观
on show 正在被展出
show off 炫耀
show up 露面,出现
3. top n. 顶部;(物体的)上面
4. model n. 模特儿;模型,样式;范例;模范
5. prove vt. 证明,证实 vi. 证明是,结果是,原来是
6. beauty n. 美,美丽;美人
Sentence 6
The TV set worked so beautifully when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night.
当我第一次把这台电视机带回家的时候,它运行十分流畅,以致于我一直开着它,直到晚上电视台不再播放电视节目。
语法笔记
本句的主干是The TV set worked so beautifully that I would keep it on。when在句中引导时间状语从句;句中使用了“so 形容词/副词 that从句”句型,表示“如此……以致于……”,引导结果状语从句;until引导时间状语从句。
核心词汇
keep v. 保留,保存;使……保持某种状态;继续,重复(做某事)
搭配 keep in touch with sb. 和某人保持联系
keep off 避开;使不接近(或不接触、远离)某人/某事物
keep in mind 记住,牢记
keep up 保持;沿用,沿袭
keep up with 跟上
until prep./conj. 直到……为止,到……时
sign v. 签署;签字;示意,打手势 n. 示意的动作,手势;符号,标志;迹象,征兆
搭配 sign off 结束广播(电视节目)
sign the agreement 签署协议
sign the contract 签署合同
sign for 签收
sign up (for sth.) 报名(参加课程)
Sentence 7
This is where kids can discover the past from dinosaur models to rock collections and pictures of stars in the sky.
在这里,通过恐龙模型、岩石收藏和天空中星星的图片,孩子们可以了解过去。
语法笔记
本句的主干是This is where...,where在句中引导表语从句;名词短语dinosaur models, rock collections和pictures of stars in the sky通过“from...to...”连接,构成并列结构。
核心词汇
where adv. 在哪里;到哪里 conj. (在)……的地方,(在)……的情况下
can modal v. 可能;能够,可以
past adj. 过去的,最近的 n. 过去,往事 prep. 经过;晚于
搭配 in the past 在过去
in the past few days 在过去的几天
look back into the past 回顾过去
dinosaur n. 恐龙
rock n. 岩石,大石头;摇滚乐
collection n. 收藏品,收集物;一批物品,一群人
star n. 星,恒星;明星
sky n. 天;天空
Sentence 8
If you work out in the mornings, then you will be getting the calorie burning benefits for the whole day, not in your sleep.
如果你在早上锻炼,那么你将得到的好处是:卡路里一整天都在燃烧,而不只是在你睡觉时燃烧。
语法笔记
本句的主干是you will be getting the benefits。句首If引导条件状语从句;calorie burning修饰benefits作定语;介词短语for the whole day和not in your sleep做时间状语。
核心词汇
work n. 工作;著作,作品 v. 工作;运作;奏效
搭配 work out 计算出;(事情)进展顺利;锻炼
work on 努力说服;努力改善
work for 为……工作
派生 worker n. 工人
morning n. 早晨,上午
calorie n. 卡,卡路里
burn v. 燃烧,烧;烧毁,烧伤;(使)晒伤,烫伤,烧伤
benefit n. 利益,好处 v. (使)受益
whole adj. 完整的,所有的
搭配 on the whole 大体上,基本上
the whole life 一生
sleep n./vi. 睡觉
派生 sleepless adj. 失眠的
sleeping adj. 正睡着的
Sentence 9
His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect other students.
他的存在意味着我在课堂上有一个意想不到的助教,他的创造力会感染其他学生。
语法笔记
本句的主干是His presence meant that...,其中that引导宾语从句,做meant的宾语。在that引导的宾语从句中,whose引导定语从句,修饰先行词assistant。
核心词汇
presence n. 在场;出席
mean v. 意味着,意思是 adj. 吝啬的
搭配 mean a lot/nothing (to) (对……)很重要/根本不重要
unexpected adj. 意外的,想不到的
派生 unexpectedly adv. 出乎意料地
teaching n. 教学;授课;指导 [pl.] 教导;学说
assistant n. 助手,助理
creativity n. 创造性
infect v. 使感染(某种感情),影响;传染,使感染
Sentence 10
It was only after he had read the papers that Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.
直到读完文件之后,格罗斯先生才意识到眼前的任务非常难完成。
语法笔记
本句是一个“It is...that...”强调句型,要注意构成强调句的it本身没有词义,强调的部分是状语从句only after he had read the papers,强调句型中的that不可省略。realize后面的the task before him was extremely difficult to complete是一个省略了that的宾语从句。
核心词汇
after prep./conj. 在……之后 adv. 后来
搭配 after all 毕竞,终究
paper n. 纸;报纸;论文;考卷
realize vt. 认识到:实现
task n. 任务,工作
before prep. 在……以前;在……前面 adv. 以前,过去 conj. 在……之前
extremely adv. 极端地;非常地
complete vt. 完成,结束 adj. 完成,结束;完全的,彻底的;完整的
派生 completeness n. 完
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很多人有这样的疑问:为什么中国有台风,美国却没有?事实是,美国也有台风!只不过因为生成的海域不同,所以叫法也不一样!美国叫飓风:△左边大西洋生成的叫飓风,右边太平洋生成的叫台风。(equator:赤道;primemeridian:本初子午线)~~~"台风"的英文叫typhoon,因为读音与中文"台风"非常接近,诺哈网2023-08-18 17:57:040000第2期:English Pod - Calling in sick 请病假
晨读音频Hello!Goodmorningeveryone,I'mPerry!Welcometomychannel.大家早上好,我是帕丽,欢迎来到我的晨读栏目。诺哈网2023-08-08 11:26:150000暑假,一定要让孩子把这9张图抄下来!!反复背诵记忆
暑假,一定要让孩子把这9张图抄下来!!反复背诵记忆。这位英语老师真的太牛了,把小学英语的语法知识全部罗列出来了,真的是干货满满!!这些英语基础知识都是小学阶段的重点知识,特别适合基础差的孩子查漏补缺,很多孩子英语成绩不好,主要就是语法没搞懂,一定要反复把这些基础知识学透,背的滚瓜烂熟,成绩绝对能够快速提升!!诺哈网2023-08-30 10:35:430001