想培养出一个有出息的孩子，光给予爱还不够，还要学会“三拒绝”

每天耕耘最有趣、最实用的心理学自己的孩子有出息有作为，几乎是所有父母的期望。为了最终的结果，很多父母甚至愿意牺牲自己的大部分利益，只要孩子能有锦绣前程，自己吃苦也没关系。然而事情并非我们想怎么样就能怎么样？所有的事情都讲究一个因果逻辑，种什么因得什么果。想培养出一个有出息的孩子，光给予爱还不够，还要学会“三拒绝”。孩子这三种要求，你越拒绝，他越有出息。

一、拒绝帮他做他自己的事孩子在0-2岁时需要彻底依赖父母的照料才能完成日常的吃喝拉撒，但2岁以后父母就该逐渐训练孩子独立造成吃饭、穿衣、上厕所这些生活技能。然而很多父母，尤其是爷爷奶奶舍不得让孩子自己动手，担心他们做不好、伤着自己，以至于有些小孩上小学了，还需要父母帮忙穿衣服、喂饭。在这种家庭氛围下长大的孩子通常责任感缺失，他从根上就不觉得他需要对什么事情负责。因为他没有感受过不好好吃饭就会饿肚子、衣服没穿好就会不舒服，一直以来都有人替他打理好这些，他不觉得那是他自己的事，更没有为此付出过代价。

然而一个能在社会中有出息的人一定是有责任感的，人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才会发自内心的觉得自己应该去做某些事情，从而在不断的做事中找到自我存在的价值和意义，建立自己的社会威信。孩子需要通过先做好自己的事情，慢慢培养责任感，学会承担学会付出。所以到了一定年龄，父母就要学会拒绝替孩子做他自己的事。二、拒绝解决所有他遇到的所有难题孩童时代，父母都是孩子的超级英雄，只要遇到问题向父母求助就可以解决。但父母有没有想过，你无原则的帮助很容易扼杀孩子自己克服困难的能力，他们无法从克服困难的过程中建立成就感，久而久之完全失去前进的动机。

父母们必须明白，你不能解决你孩子一生的所有问题。身为父母你必须要训练他们自己解决问题的能力，且小时候要克服的困难比成年以后要克服的困难容易得多。如果小时候什么事情都由父母代劳，那么这个人进入社会后，要么完全地被社会压力压垮，要么变得混不吝、啃老。心理学上有个效应叫“胜利者效应（Winner effect）”，指当一个人能够战胜一个较弱的对手，那么他之后战胜一个强大对手的胜算就会增加。因为初步的成功带来的成就感，可以增加他的信心。所以当孩子遇到挫折的时候，父母一定要引导孩子们形成正面的心理暗示，而尽可能不要去强化其负面的刻板印象，鼓励他们积极克服困难。

三、拒绝过度放纵欲望没有父母不爱自己的孩子，但现实生活中人们很容易混淆“爱”和“溺爱”的区别，真正的爱，一定是有原则的。要什么给什么，无原则无条件的不是爱，而是溺爱。溺爱孩子可以让父母获得满足感，但对孩子来说，则是极大的不幸。要知道任何过度的爱，最终都是变成伤害。例如不要纵容孩子的玩乐心，当然爱玩是孩子的天性，但身为父母，你有责任让他形成先完成功课或者其他重要事项再玩的习惯，帮助他培养延迟满足的能力。

这项能力将贯穿孩子的一生，在他们工作、学习、成家的各个年龄阶段都将有助于他们获得更好的成就，形成良性循环。值得注意的一点，在这个过程中父母必须要学会始终陪伴，而不是粗暴的直接将孩子丢入某一种艰难环境，美其名曰“为他好”，要知道孩子终究只是孩子，他们需要父母的关注、陪伴，只有在父母的爱的注视下，他们才能更好实现意志的磨炼。很多挫折教育、困难教育之所以失败的原因，不是这个教育理念不对，而是实施过程错了，他们忽视了父母的存在能对孩子形成的安全感和自信心。心理学家威廉·詹姆斯（William James）说：人类最深处的需要，就是感觉被人欣赏。

父母要学会做孩子的捧场王、观众，你不应该过度插手孩子的成长，但也不能完全漠视孩子的成长，你需要在他做好一件事情的时候，给他爱的赞许。在有原则的爱下成长起来的孩子，才能真正有出息。- The End -作者 | 汤米编辑 | 不下雨第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人参考资料：Vogel, D. L., & Wester, S. R. (2003). To seek help or not to seek help: The risks of self-disclosure. Journal of Counseling Psychology, 50(3), 351.