孩子起床气难搞?大多数父母这样解决真的不对
和孩子在一起的每一天不都是完美的,但如果我们能最大限度地享受和孩子们在一起的每一刻,这样才是高质量的陪伴。
——青青莲子
素材整理来自于16期辅导群|个人成长营孩子不愿起床,一大早就发脾气,是很多父母会遇到的问题,有的父母会耐心开导孩子,有的父母会调整孩子作息,有的甚至会严厉呵责。宝妈安安(学员化名)也因孩子起床气这件事情,今天妥协了孩子不去幼儿园,十分无奈,心里有很多的委屈,忍不住跟辅导老师吐苦水。

你家孩子是否也有起床气呢?你又是如何处理的呢?下面,让我们一起来看看辅导老师是如何带安安回顾事件,通过觉察看见自己,看见孩子。在这篇文章中,我们可以看到仁和老师以对方为中心去做深入的倾听,以同理心去倾听,与对方共情,帮助安安觉察孩子起床气的背后有什么。正是带着这份觉察,你也会跟安安一样,发现所有的冲突都是为了唤醒爱。
下面,让我们一起看看这位宝妈的案例,看看仁和老师是怎么分析孩子起床气背后的问题。
#1
当孩子一直不想起床哭闹宝妈安安:孩子从4岁开始每次睡觉醒来后哭闹。无论是早上还是中午,睡好还是没睡好,醒来第一件事就是喊妈妈妈妈。
我在跟前还好,他嗯嗯唧唧连蹬带踹几分钟就好了,我要是做饭上厕所不在身边(就会)大喊三声妈妈。我没过去就开始哭,“妈妈过来妈妈过来”。

我会回应“等一下妈妈上个厕所”,那也不行,还是哭。直到陪他躺下,我说就躺三分钟,三分钟之后你哭我也得起床,你想哭就哭吧。他说我想抱抱,我就抱他一会。
5岁以后开始哭闹不上幼儿园,衣服找不到会闹,衣服难看也会闹,每天都有闹的原因,每次都是满足他的要求才停止哭闹。事后情绪稳定了我问他为啥要哭闹,他说:“不知道。”我告诉他:“你哭闹妈妈心很烦,烦了就要生气,生气之后就会骂你,咱们起来开开心心多好。”这样偶尔有一天起来没哭闹,他自己起来的第一句话就说妈妈我没哭,我就会表扬他奖励他。

每天早上我开始都很耐心的哄她,但是发现无效后就生气了,我的每天早上都在烦恼忙乱中。我一早上都不开心,只能在上班的路上听课程让心慢慢平静。
今天早上又是闹不去幼儿园,我妥协了,说今天休息,和他说之后都不能休息了,他答应了。
不知道孩子为什么会持续这么久的起床气?想知道我哪里出错了,该怎么调整和疗愈孩子。
#2
觉察孩子的真实需求仁和老师:首先想抱抱你,知道你在这个过程中特别的不容易。也请你深呼吸,抱抱自己好吗?
我们只能尽可能来捋捋,因为这里面的原因多种多样,有家庭里的生活习惯,互动模式,也有孩子本身在这个阶段的特性,前者就尽可能去做一些努力,后者唯有接纳和等待。
宝妈安安:我儿子的优点很多,就是这个起床,很折磨人,问他为啥不想去幼儿园,就说不想去,我问过老师他在园里很乖的,也有很多小伙伴,我觉得他不想去的原因是幼儿园不自由。
仁和老师:这个年龄阶段的孩子,他还说不清这部分,大多表现是安全感不够。孩子的安全感有怀孕时妈妈的情绪状态的因素,也有婴儿时期的养育方式的原因,也有这个孩子本身的生命密码的特性,这里就不展开这些了,回不到过去,重点放在当下。你们平时对孩子的陪伴形式是怎样的呢?还有叫起床的方式,你都说说,看看我们能在生活上做哪些调整。宝妈安安:怀孕期间都忘记了,我估计那会我也做的不好。平时的陪伴就是周一到周五我早上上班,晚上回来,3岁之前是跟公公婆婆一起住,下班回去会陪孩子玩积木。

3岁之后搬出来,晚上我回家做饭,饭后写幼儿园的作业,之后玩扑克、打怪兽、枕头大战之类的游戏,玩完就睡觉了。
周末假期天气好的话上午是领孩子在外面玩,下午多数是睡觉,就是这样。

仁和老师:陪伴的时间都不少呢,你做了很多努力,不容易啊。你自己觉得陪伴的质量还有空间调整吗?
宝妈安安:老师还是可以调整的,特别是每天的玩的都非常固定,一年都不变,听的故事三年不换,我陪玩也有应付的情绪。仁和老师:很好的自我觉察,看见自己陪伴的质量了,有方向了哦。关于孩子起床,可以睡前和他说一声:“你醒来的时候,妈妈在家里干活呢,放心,不会让你一个人待在家的,你喊一声,妈妈就来了,别怕。”(这样是让孩子反复吃定心丸)刚开始他醒来可能已经忘了,会大声喊你,你过去的时候,就可以放松呼吸调整自己,不要慌里慌张地过去,也不要是嫌弃烦躁的状态,走过去的过程就能呼吸调整到平静从容的状态了。用你的状态告诉孩子:这里好好的,很安全。

关于安全感,主要是陪伴孩子,时间长短不重要,重要的是全过程的“我在”,就是那种专属感,具体做法是和孩子四目相对,多看着他的眼睛说话,玩的时候观察他的反应和需求,及时互动,不看手机,不干其他的事。真有事的时候,就和孩子提前说好,充分尊重他。
#3
对孩子的陪伴是否足够?可以看出来宝妈安安之前已经做得很好了,在尽力调节自己情绪,耐心对待孩子,但是治标不治本,反而把自己弄得越来越累。
在老师们这样的倾听与真实表达的过程中,安安在觉察中看见孩子的真实需求,并学着去处理。
孩子很多问题的内里隐藏着的是没有安全感,像这个起床气很多父母乍一看可能以为是孩子没睡够,会开始着重于调整孩子作息时间。
孩子的安全感来自关注,儿童做出错误行为的目的,其中排在第一位的就是错误的寻求关注,儿童对于父母的关注有着本能般的需求,所以孩子会采取一切方式来引起我们的关注。

而父母的关注不能只是陪着,而要做到陪伴,陪伴跟陪着是两个概念,很多家长一边玩手机一边陪孩子,这只能叫做陪着。
而陪伴是有联结的游戏或互动,这里的陪伴能让孩子被真正的看见,被看见会让孩子感到被爱、安全、自信,并会从事探索周围环境、与他人玩耍以及交际的行为。

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