学生佳作| 高三“忍耐枯燥”主题优秀作文

高三周测优秀作文

材料原文

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，被“精彩”惯坏了，越来越失去忍耐枯燥、在枯燥中学习知识的能力。这个时代的青年人，习惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间，“每个时刻都是喜悦的。但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么。”有学者把这称之为“青年人的童稚化”，它的标志之一是缺乏延迟满足的耐心。

材料二：美国久负盛名的专栏作家沃尔特·李普曼一生创作1000余万字，这需要克服枯燥的强大意志。李普曼初出道时，他的老师威廉·詹姆斯就教育他对自己要有所强制：一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写。

这引发了你怎样的思考与联想？请写一篇文章，表达你的感悟与体验。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄，露个人信息；不少于800字。

立意：

1.警惕在“爽文化”中消磨了忍耐枯燥、成就卓越的能力。

2.枯燥是成功必经的门槛，是卓越必要的铺垫。

3.要拯救缺失的耐心，必须延迟满足感。

4.青年人要培养自己延迟满足的耐心，才能让自己变得不平庸。

历经枯燥，方见美景

高三十二班 伊然

“人生如同不断撰写诗稿般，从青丝至白发，有人坚守在灯下。”诚如此言，红尘纷扰，尘世浮华，有人在消费主义和娱乐化环境之中，被“精彩”惯坏了，失去了忍耐枯燥的能力。孰不知，若历经枯燥，终可见美景。

春芳百朵，青年不可隐，须无畏枯燥，坚守本心，于险远之处得风景悦目。

“迄今所有人生都大写着失败，但不妨碍我继续向前。”失败如此，枯燥亦然。“种树老人”班都爷爷在沙漠中承包了五万多亩草场，其中三万多亩分布着胡杨林。二十世纪七十年代，流经他家的河流断流，部分胡杨树逐渐枯萎。为了守护万顷草场和胡杨林，他在沙漠找井运水，找不到了就挖井取水，日复一日，无畏枯燥，坚守本心，三十多年共挖了十一口井，打了四道坝。只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生，青年无畏枯燥，亦能得人生之悦目风景。

利刃千锤，青年不可惧，须克服枯燥，修炼自我，于磨砺之时炼本领满身。

《史记》记载：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》.......”他们历经磨难，忍受枯燥，成就自我。沿着历史长河看去：司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他十年如一日的伏案攻读，挑灯夜读，哪里会有史学巨著《史记》；陈景润身居斗室，痴心硬干，没有十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！他们克服枯燥，日日伏案，终将自己练成领域翘楚。当代青年唯有在枯燥中打磨自己，终会本领满身！

朝霞万丈，青年不可退，须取乐枯燥，为国坚守，于风雨之间铸担当盈怀。

“强国有我，请党放心！”这是时代青年青春的誓言。奉献时代，于敏、孙家栋、黄旭华取乐枯燥，践行工匠精神；心系人民，袁隆平、屠呦呦取乐枯燥，传承科学基因；钟情苍穹，中国航天人取乐枯燥，厚植爱国热情。他们为国坚守，于枯燥中取乐，终铸就担当盈怀！青年朝霞万丈，必可取乐枯燥，肩挑风雨，化誓言为铿锵的步伐！

于世界未有之大变局，我们青年一代面对枯燥之时，应不可隐，不能惧，更不可退，惟有历经枯燥，方见美景！

枯燥成就精彩

坚守铸就成功

高三十一班 冯浩航

时间的长河奔腾向前，永不停息，将一切的精彩都裹挟而去，只留下厚重的历史。而在娱乐文化的背景下成长的青年一代，能忍耐一个没有兴奋，没有精彩的时间非常短，对“枯燥”的忍耐力非常低。当代青年需明白，枯燥成就精彩，坚守铸就成功。

然而，能够真正滋养一个人的事物往往都带着一定程度的枯燥，需要学习者忍耐它并投入深度注意力去穿透抽象。著名作家李普曼刚出道时，他的老师便教育他要对自己有所强制。他凭借强大的意志力克服枯燥，一生创作了1000余万字。诚然，写作的开始是枯燥的。阅读一本经典是枯燥的。创作创新的过程往往也是枯燥的。

确实，对枯燥的忍受力，可能是一个优秀的人最深沉的素质，也是与平庸者最大的分野。史学家桑兵说，长时间不断重复的、枯燥乏味的基础性练习，是培养兴趣到逐渐变为内行的必由之路。每一个受人敬仰的大成者，都经历了常人无法忍受的枯燥。在我们学习的过程，枯燥是挡住那些不学无术者、浮躁者、消遣者的门槛，越过这个门槛，沉浸其中，才能慢慢收获愉悦。在孤独静观、克服枯燥后先涩后畅，通透新知、积累沉淀后思想变得厚重，才能成就真正的精彩。

那么，何以忍受枯燥？源于对成功的信念，对美好事物的坚守。一个人有信念，心中便有炬火。正如笔下写就“不羡黄金罍，不羡白王杯；千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来”的陆羽，在尘世中坚守初心，呕心沥血写就《茶经》。亦如“三度为郎便白头，一从出守五经秋”的岑参，他的梦从不只青史几句，虽壮志难续，仍至死不渝。保持本心，坚守信念，便能在漫长的枯燥中汲取乐趣。

枯燥成就精彩，坚守铸就成功。江山留胜迹，我辈复登临。面对枯燥的学习，面对时代的挑战，我们要固守本心，发扬蹈励，不做平庸之人，在时代浪潮中激起属于自己的一朵浪花！

忍耐枯燥孕彩虹

赢得未来育新篇

高三十二班 高博

枯燥，是人生的必修课。生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人被“精彩”惯坏了，慢慢地不能忍耐枯燥，缺失了延迟满足的耐心。吾辈应忍耐枯燥，如此方能赢得未来育新篇。

枯燥，如影随形。学习，本身就带着枯燥的身影。学习方法、写作的批判性思考都需要深思熟虑，而不应在忍受不了思考带来的枯燥后去寻找已经泛娱乐化的时代所谓的“快乐”。对枯燥的忍受力，可能是一个优秀的人最深沉的素质，也是与平庸者最大的区别。我们看到各行各业的成功人士，他们都走过了他们自己人生当中“枯燥”的路。我们要养成对枯燥的忍受力，要培养延迟满足的耐心。

枯燥，是人生的必修课，也是人生取胜的不二法门。马云的高考失利；胡歌演艺初期的龙套、配角；雷军在手机动不动大几千元的时代，发布小米1的定价为1999时的不被人理解。他们都有枯燥时期，但是他们都熬了过来，最后取得了成功。我们不要一昧的享受别人所带来的的成果，自己不去创造属于自己的知识，不去熬过那培养知识的枯燥过程。这个时代的青年人需忍耐枯燥，方可摆脱“童稚化”。

忍受枯燥，珍惜时间，终将孕育美妙的未来。塞涅卡曾经说过：糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于未来。很多时候，人们对美好的事物不愿投入枯燥忍耐的过程，接收到外人所给予的结果，一下就抵达感官的“喜悦”，这是肤浅之事。我们要去培养延迟满足的耐心，有养成了延迟满足的耐心，未来终究会在我们脚下。莫让“知识快餐”冲淡了思考，不准“知识碎片化”主导我们的内心。

枯燥，乃是人生必经之路。克服枯燥，修炼自我，无畏枯燥，坚守己心。养成延迟满足之性，未来终会育得新篇。忍耐枯燥孕彩虹，赢得未来育新篇！