真正拉开孩子之间差距的,不是智商,更不是学区房
同样是一张白纸,为什么有的孩子长大后非常优秀,有的孩子却表现平庸呢?很多家长动不动就说智商差距,要么就找学校的毛病,说受到学区房的影响。
智商固然重要,但却不是决定因素。君不见,真正有所成就的比如马云、俞敏洪,都是考了三次才上的大学,论智商他们肯定比不过同时期那些优秀的同学,但论成就呢?
再说学区房,也只是外部因素,只是能够在孩子的成绩上锦上添花而已,并不能对孩子的成绩起到决定性的作用。真正拉开孩子之间差距的,其实是以下4个方面的因素,家长朋友们一定要引起重视。
1、尊重孩子
随着孩子的不断长大,孩子会拥有自己的独立思维,也需要得到父母的尊重。而我却并不知道尊重孩子,还总是打着为了孩子好的幌子,将孩子当成手中的提线木偶,任由自己摆布,给孩子安排好一切。
或许父母真的是为了孩子好,希望孩子能够走上一条平坦的康庄大道。但是要知道的是,孩子成为提线木偶,久了可能也就失去了自我,更不要说有前进的动力,以及追求自己的梦想了。
人如果没有了自己的梦想与追求,那与咸鱼又有什么差别呢?
选择尊重孩子,尊重孩子的喜好,这样孩子才会有足够的动力,去发挥自己的好奇心、求知欲、想象力,从而在学习上才会有更多的动力不断前进。
2、尊重孩子的兴趣爱好
一些父母为了孩子能够有更多时间学习,禁止孩子拥有与学习无关的兴趣爱好,甚至是强制给孩子报一些并不感兴趣的培训班、兴趣班。
虽然父母都是为了孩子好,但这些兴趣班、培训班孩子不感兴趣,反而会增加学习压力。要知道孩子的承受能力是有限的,如果压力过大,那么最终就可能将孩子压垮,生出厌学情绪。
兴趣是最好的老师。只有对某件事情感兴趣了,孩子才有不断去探索、研究的动力。
3、不随意给孩子贴标签
孩子还小,犯错和考试成绩差在所难免,作为父母的我们不应该总是给孩子贴标签,“说你真笨”“你是猪吗”“真没用”等这些标签。
虽然父母有时可能是出于气愤,随口就说出了,也有可能是抱着激将孩子的心理,但对于自家孩子是否真的有效,父母却不一定清楚。
如果自己的父母,都不认可孩子,给孩子贴上各种负面的标签,孩子们可能就会信以为真,在心底里默认了自己非常笨,很没用,那么孩子就可能变得不自信,变得自暴自弃,破罐子破摔。
为了孩子能够更加优秀,作为父母千万不要随意给孩子贴负面标签,这样会误导孩子,影响孩子的健康发展。
4、少批评,多夸奖
中国父母在教育孩子的时候,往往喜欢批评数落孩子,而很少夸奖。
父母给孩子传递了太多的负面情绪,并且还一次次地打击着孩子的自信心,为了孩子好,殊不知,一些孩子正是在父母这一次次打击之下,变得自暴自弃,甚至是走上了一条不归路。
其实,想要孩子变得越来越优秀,是离不开父母夸奖的,将对孩子的夸奖要夸到实处、落到具体,而不是只会说“你真厉害”“你真棒”“你真牛”……
这样的夸奖,没有将夸奖夸到实处,会让孩子飘飘然,以为自己什么都是最牛的。在夸奖的同时,也不忘指出孩子的不足之处,这样才能避免孩子骄傲,让孩子有进步和提升的空间。
养育孩子孩子是一门艺术,如果你不知道如何养育孩子,那么推荐各位父母一定要学习家庭教育。
这套基于积极心理学的家庭教育,能够让父母更好地与孩子非暴力沟通,让父母更好地夸孩子,更有效地与孩子沟通交流,从而提升孩子的内驱力,提高孩子的情商、安全感、归属感。
父母想要孩子不断进步,越来越优秀,那么作为父母的我们也需要成为学习型父母,成型父母,和孩子一起努力,一起进步。
家长教孩子写作文,可从写日记起步
暑期到了,不少家长准备趁着暑期要孩子多写作文,提高孩子的写作能力,这是一件好事情。不过,家长在指导孩子的写作时方法一定要对头,不能急躁,不然,对孩子提高写作能力是不利的。我曾见到过有这样一位家长,他的孩子读小学四年级,每次孩子在家里写作文时很费劲,写了一个多小时间,也写不了多少文字,即使是写出来的作文,也是文不对题,这位家长后来,每次在孩子写作文时进行“口授”,要他怎么写,如何去写。0000哈佛研究:让孩子变聪明,不靠阅读和脑训练,而是父母要经常做一件小事
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🎓首先,我们来了解一下什么是儿童的早期社会和情感发展。这个阶段通常是指出生后到6岁左右的时间段。在这段时间里,儿童会开始学习如何与他人交互和沟通,并逐渐形成自己的社会和情感认知。👨👩👧👦儿童的早期社会和情感发展对他们的一生都有着至关重要的影响。如果这个阶段发生了问题,可能会影响儿童未来的学习能力、人际交往能力、情绪管理能力等方面。诺哈网2023-08-22 11:40:260000