不等式巧解高考经典最值问题，定值结构、目标结构是方法技巧核心

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有提示词：解题技巧六--介词，名词，形容词，代词，动词之间的词性转换。

造词理据词根*do-的意思是“给”。造词方式拟声造字。dot指借“给人东西发出的'哼声’。原指古罗马给信使任务时发出的哼声，通常会在信件左上角写上日期。后借指给的东西、给予、给东西时的日期等。考研同根词造字方式，考研同根词中有配图考研同根词02-dot高考同根词addition[əˈdɪʃ(ə)n]n.增加物，新增人员；增加；加法；（建筑物的）扩建部分

【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)郑板桥把画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三个阶段。“眼中之竹”是现实，“胸中之竹”是理想，“手中之竹”则是实践。从愿望和理论上讲，“胸中之竹”和“手中之竹”二者应当是一致的，但在实践中，往往不能使“胸中之竹”变成理想的“笔下之竹”。为此，他有诗曰:“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”