要提防的不只是陌生人！性教育3个误区和4个方法，家长要牢记

中国人比较腼腆，往往谈性色变，然而孩子的性教育又是父母避不开的一个话题。前段时间女儿学校邀请我做一次家长教育课，当我提到孩子的性教育问题时，家长们都沉默了，甚至一些腼腆的家长脸都红了。

课上，我问家长：“你们是怎样给孩子进行性教育的呀？”

有的家长说：“告诉孩子，不要让别人看你的身体。”

有的家长说：“不要让陌生人摸你。”

听了他们的答案，我说；“你们的答案都对，又不全对。你们想一想，孩子再厉害也是个孩子，面对比自己高大、强壮的成年人，根本没有保护自己的能力。”

由此可见，关于儿童性教育，父母的观念上存在一些误区，在这里有必要给大家澄清一下。

儿童性教育的误区

1、提防的不能只是陌生人

“小心陌生人”这句话看上去没有错，但其实有个很大的误区。首先，孩子的思维还处于具体形象思维阶段，对于“陌生人”的界定很模糊。其次，“陌生人”≠坏人，警察也是陌生人，肯定不是坏人。

据不完全统计，婴幼儿时期的侵害事件中，超过一半是熟人所为，甚至是孩子的家人、保姆、老师、邻居等不是陌生人的坏人。

2、别人不能摸的不仅仅是衣服遮盖的地方

孩子上幼儿园的时候，我们不能只告诉孩子“衣服遮住的地方，别人不能碰”，而是“你不同意，别人就不能碰你。”

儿童性教育，父母不能只给孩子介绍单一情景，更应该让孩子知道不同场景下哪些做法是对的，哪些做法是禁止的。比如：保姆给孩子换尿不湿是对的，而接触隐私部位是不对。保姆带不会如厕的孩子上厕所是对的，而在孩子（会如厕）上厕所时进厕所洗手是不对的。

3、不能只教孩子保护自己，父母要敢于说“不”

春节很快就要到了，家人聚会时难免会有一些人乱抱、乱捏孩子，这时候父母不要顾及面子，要敢于出来阻拦。通过父母的示范，孩子知道只要自己不同意就可以直接说“不”，不必愧疚，不必扭扭捏捏。

性教育，父母只教孩子“保护自己”是不现实的。孩子年龄小，能力有限，当侵害发生时根本没有任何抵抗能力。我们应该告诉孩子要敢于说“不”，让孩子明白“只要自己不同意，任何人都不能碰我”的道理，这才是积极的做法。

前面给大家讲了3个误区，下面再给大家介绍4个正确方法

1、教会孩子爱自己

在性教育过程中，父母教会孩子爱自己、了解身体的重要性是很关键的一步。当孩子认识了自己，知道了身体的价值，就不会为了讨好别人而作出迎合的行为。

让孩子爱上自己，这和父母在日常生活中明确地鼓励和肯定分不开。当孩子积木堆得很好时，父母不要只夸“真棒”，而是明确地说：“这次很棒，是因为你长大了，手指灵活，力气也更大了。”

2、同意原则

和“衣服盖住的地方，别人不能摸”相比，“你不同意，任何人都不能碰你”的做法更积极、更主动，结果也截然不同。

当父母教孩子时采用前一种做法，当侵害发生后孩子会认为“是我没有阻止”才发生的悲剧，会自责和内疚。

而当我们告诉孩子“只要你不同意，任何人不能碰你”时，孩子就知道任何人触碰自己都要征得自己的许可。当侵害发生后，孩子就知道犯错的是对方而不是自己，自己需要也应该反抗。

3、尊重孩子

培养孩子说“不”的能力，父母就要在日常生活中做到尊重孩子。在我们照顾孩子的过程中，不可避免地要和孩子亲密接触。每次身体接触前，我们都要征求孩子的同意，这样有助于孩子养成“同意原则”的习惯。

4、培养信任感

无论是性教育，还是其他教育，培养孩子对父母的信任感都很重要。父母要和孩子养成聊天的习惯，让孩子可以平等、自由地表达自己的想法。当父母可以和孩子平等地交流的时候，孩子才会把父母当作可以信赖的朋友和求助者。

性别教育，从来都不只是教孩子防侵害、防骚扰，更重要的是让孩子认识自己、了解自己。从今天开始，让我们用正确的方式打开性教育的魔盒吧。