解密第四期：【修正版】2022年1月浙江高考（首考）英语试题应用文范文（下水作文）

【修正说明】

由于之前从网上看到的应用文写作题目是学生出考场后根据回忆提供的，与真题有出入（少了一个“他”字），现在已经发现这个失误，所以重写了范文，再次上传，之前给大家造成的不便，敬请谅解。

因为少了“他”字的话，会理解成李华到爱尔兰参加中爱文化节，现已回国。而事实上，文化节是在中国举行，现在Chris已经回国。

2022年1月浙江高考（首考）英语试题

第四部分 写作（共两节，满分40分）

第一节 应用文写作（满分15分）

假如你是李华，参加了中国-爱尔兰文化节，认识了爱尔兰人Chris，他现在已经回国，请你给他写一封邮件，具体内容如下：

1. 回忆活动

2. 分享个人收获

3. 保持联系

注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

DearChris,

How are you doing? A few days having passed since your departure, the Sino-Irish Cultural Festival where we got acquainted remains vivid in my memory. How can I forget the good time we had in the concert which featured Chinese and Irish folk music? How can I forget the fascinating art works by amazing Irish artists? What impressed me most, however, was the tasty Irish cuisines made with a variety of seafoods.

Personally, I’ve benefited a great deal from this cross-cultural communication, with my vision broadened and mutual understanding promoted. I wish we could stay in contact, sharing our experiences on a regular basis.(103 words)

Yours faithfully,

Li Hua

【亮点赏析】

1.高级词汇

departure 离开，离去，起程

Sino-Irish 中爱（中国-爱尔兰）

getacquainted 相识

vivid 生动的，在头脑中产生清晰图像的

feature 重点展示，以...为特色

fascinating 令人着迷的，引人入胜的

amazing 令人惊叹的

cuisine 美食

a variety of 各种各样的

benefit a great deal from 从...中受益匪浅

broaden 拓宽，（使）开阔

mutual 相互的

promote 增进，促进

contact 接触，联系

on a regular basis 经常，定期

2.高级语法

A few days having passed 独立主格结构

where引导的定语从句

remains vivid 系表结构（remain这里作系动词用）

which引导的定语从句

What impressed me most 主语从句

made with 非谓语动词，过去分词短语作后置定语

with my vision broadened and mutual understanding promoted 高级语法with的复合结构

I wish we could 虚拟语气

sharing非谓语动词，现在分词作伴随状语

3.内容得体，行文连贯，没有错误

范文作者朱子爱考试，知名教育集团解题大赛冠军，著有《高考英语3500词按词频分级》，公众号英文字幕风

【范文翻译】

亲爱的克里斯：

你好，自从你离开中国，好几天过去了，但对于这场让我们相识的中爱文化节，我仍然记忆犹新。我怎能忘记音乐会上我们度过的快乐时光，这是一场重点展示中爱两国民俗音乐的盛会。我怎能忘记爱尔兰天才艺术家的那些令人着迷的艺术作品？但给我印象最深的是用各种海鲜做成的爱尔兰美食。

这次的跨文化交流让我受益匪浅，既开阔了我的视野，也增进了相互间的理解。我希望我们能够保持联系，经常分享我们的经历。

你的，

李华

【范文词汇表】（带音标）：

departure

[dɪˈpɑːrtʃər]n. 背离；离开，启程

Sino-

[ˈsɪno]

pref. 中国的

Irish

[ˈaɪrɪʃ]

adj. 爱尔兰的；爱尔兰人的 n. 爱尔兰人；爱尔兰语；爱尔兰n. （美、英、加、澳、菲）艾里什（人名）

acquaint

[əˈkweɪnt]

v. 使熟悉，使了解

vivid

[ˈvɪvɪd]

adj. 生动的，逼真的；（颜色）鲜艳的，明亮的；（人的想像）丰富的

feature

[ˈfiːtʃər]

n. 特点，特征；五官，面貌（特征）；地貌；特写，专题节目；正片；特点，特征v. 以……为特色，以……为主要组成；起重要作用，占重要地位；放映，上演；担任主演

fascinate

[ˈfæsɪneɪt] v. <旧>（尤指蛇）以眼神震慑（人，动物），使无法动弹；深深吸引，迷住

amazing

[əˈmeɪzɪŋ]

adj. 惊人的，了不起的；令人诧异的，令人惊愕的；令人高兴的 v. 使惊奇，使惊愕（amaze的现在分词形式）

cuisine

[kwɪˈziːn]

n. 烹饪，风味；饭菜，菜肴【名】（Cuisine）（法）屈西纳（人名）

variety

[vəˈraɪəti] n. 多样化，变化；种类，品种；（人或物的）各式各样；综艺表演，杂耍表演

a variety of

种种；各种各样的……

benefit

[ˈbenɪfɪt]

n. 好处，益处；救济金，补助金；额外奖励，保险金；慈善活动 v. 对（某人）有用，使受益；得益于，得利于

broaden

[ˈbrɔːdn]

v. 增长（经验、知识等）；变宽，变阔；（使）扩大影响

mutual

[ˈmjuːtʃuəl] adj. 相互的，彼此的；共同的，共有的；（保险公司、建筑协会等）互助的 n. 互助公司

promote

[prəˈmoʊt]

v. 促进，提倡；升职，晋升；促销，推广；将（运动队）晋级；使（学生）升年级；负责筹办，主办（大型活动，如音乐会或体育比赛）；促使（议会私法议案）通过；使（卒）升格为（尤指后等）；<英>（先打大牌）使（小牌）赢得一墩；使（催化剂）更活泼

contact

[ˈkɑːntækt] n. 联系，联络；接触，触摸；联络人，熟人，社会关系；会见，往来，接触；传染病接触者；隐形眼镜；接通电，触点，接头；（无线电）通信 v. 联系，联络；接触adj. 供联络的；接触性的，通过接触而起作用的

on a regular basis 定期地；经常地

regular

[ˈreɡjələr] adj. 恒定的，规则的（尤指间隔相同）；经常做（或发生）的，频繁的；经常做某事的，常去某地的；惯常的，通常的；持久的，固定的；<美>标准尺寸的，中号的；普通的，平凡的；常备军的，正规军的；（动词或名词）按规则变化的；（人）正常通便的，月经正常的；<非正式>完全的，彻底的；（花）呈放射状对称的；等边的，匀称的；（冲浪等有板运动用语）左腿在前的；（人）受过适当培训（或取得适当资格）并从事全职工作的，有正式工作的；符合手续（或规定）的，正当的；（基督教）受教规约束的，属于修道会的 n. 常客，老主顾；主力队员，经常参加某项活动的人；正规军人，职业军人；<美>普通产品，普通装；（区别于世俗教士的）修道者，教士【名】 （Regular）（以）雷古拉尔（人名）

basis

[ˈbeɪsɪs]

n. 基础，要素；基准，方式；理由，根据；主要成分（或部分）