5种毁孩子的“隐形溺爱”，家长却以为是富养，你家中了几个？

你爱你的孩子吗？想必答案是肯定的。现在家庭对于子女的抚养，都比较上心，对于孩子，家长们不再局限于冷暖，更希望给孩子充足的爱，给孩子富养。只是，有些时候，我们一不小心，就将“富养”变成了“隐形溺爱”。有哪些行为呢？我和大家，一起来学习一下。5种毁孩子的“隐形溺爱”，家长却以为是富养，你家中了几个？

第一种：拥有特殊待遇你家孩子，有特殊待遇吗？之前去朋友家玩，他们家吃饭的时候，有一个有意思的现象，那就是父母吃着昨天剩下的菜，而孩子都吃的是当天做的、新鲜的菜。孩子想吃昨天剩下的排骨，妈妈说：“这个昨天的不新鲜了，你吃鸡翅，是刚煮的，不比排骨差。”然后孩子开开心心吃鸡翅去了。这样的情况，在他们家是比较多见的，孩子吃的、穿的、用的，在他们家都是最好的。包括过生日，全家人也只有孩子过生日，会庆祝一下，其他人，连个蛋糕、礼物、生日祝福这些小小的仪式，都没有。这，其实就是一种“隐形溺爱”。

家长觉得，吃剩下的食物，大人能承受得住，但是孩子却未必；家长觉得，自己穿啥都无所谓，但是孩子得穿着舒服；家长觉得，自己对生日没啥寄托，但是孩子喜欢……在这样的“隐形溺爱”中，家长将所有的特殊照顾，都给了孩子。而孩子，是不知道的，是理所当然的：爸爸妈妈就该吃剩下的，就不该过生日，好东西就该是自己的！这样长大的孩子，逐渐变得自私自利，对家人毫不关心。你以为这是爱的富养，殊不知，这是将孩子爱人的能力，都剥夺了。第二种：包办、纵容懒散认识的一位家长说：孩子能快活几年？学习已经很辛苦了，其他时候，就不要拘着孩子了。然后，这位家长只要孩子认真学习，其他事情，包括收拾书包、穿衣服、刷牙洗脸等等，都会给孩子包办。然后孩子想要睡懒觉、吃零食不吃饭等，也是各种纵容。

一边包办，一边纵容，孩子真的如家长所愿，认真学习了吗？并没有。至少这个孩子没有。家长在包办的过程中，孩子的好奇心在不断丧失，自理能力那定然是没有的，而且也会变得便来越懒散，一个懒散的孩子，还指望他去好好学习吗？而且，这也是一个女生，父母曾经认为给女儿的是富养，未来嫁人了，也会找一个不需要自己动手的家庭。现实是，确实找了一个会做饭、会做家务的老公，但是，老公一出差，她就什么都吃不上了，又不爱吃外卖。老公出差半个月，比脏更让人无语的是，家里还生了好多虫子，最后，还是喊父母过来，才解决了。包办、懒散的孩子，注定成为不了一个勤劳、能干、上进的孩子。

家长要记住：教育这种事情，不能光说不练，给孩子合理的练习机会，孩子的成长，才是家长给孩子最好的富养。第三种：轻易就满足如果孩子想要一个玩具，你会立即就满足吗？有些家长或许想都不想，就满足了。亲戚家的一个小孩，4、5岁的时候去超市，绝对不会空着手回家，而且还会买很多个，买的不少玩具，质量不一定好，家里也有很多重复的，但只因为孩子要，所以买。现在，孩子上初中了，名牌鞋、手办等等，要啥，如果家里不买，就生气、发脾气、绝食，这时候父母想管，却也不知道怎么管。这才初中，高中、大学、未来呢？

孩子有需求，家长没满足，看到孩子失落的表情、委屈的眼泪，然后就没有原则了？孩子有需求，家长觉得，满足孩子便是富养，未来不会被一杯奶茶就骗走？孩子有需求，很正常，但是，需求是否合理，是家长需要判断的，而且，也需要让孩子明白“度”这个问题，逐渐的，孩子会明白哪些需求合理，哪些需求不合理。在这个过程中，有思考，有商量，有规矩，有正确的三观价值观，这才是富养。第四种：过度关注、大惊小怪、小题大做这一点，我们家一开始做得也不是很好。孩子小时候有个磕磕碰碰是正常的，那时候，娃不小心摔个跤、破个皮，家里人就一副“天塌下来”的样子，各种嘘寒问暖，各种找“责任人”。然后，娃就养成了一副“娇滴滴”的样子，这时候我们才意识到，我们对孩子过度关注，太大惊小怪、小题大做了。

家长的反应，孩子是看在眼里的，过度的反应会让孩子变得胆小、怕黑、怕生病，容易焦虑，害怕犯错，容易懦弱。父母爱孩子，都能理解，但是这份爱里面，也要有个“度”，别过度担心害怕，别将坏情绪传递给孩子，才能让孩子变得勇敢！第五种：舍不得哭、闹孩子：“妈妈，我想要那朵花！”妈妈：“不行哦，花被摘掉了，就不好看了，而且这是公共的，不是我们家的花，不可以摘……”孩子：“呜呜呜……”妈妈：“好好好，妈妈给你摘一朵，你别哭哈！”舍不得哭闹，生怕孩子受委屈不开心，是现在很多父母的一个通病。他们会觉得，这些都是小事儿，何必委屈了自己的孩子？

而且，这样算是关注孩子、及时控制孩子的情绪，也是一种富养。只是，孩子稍不顺心，就哭闹、打自己、不吃饭，以此来要挟父母。“隐形溺爱”孩子的父母便只能哄骗、顺从、迁就孩子，只要孩子不哭不闹情绪变好了就行。逐渐的，父母会发现，孩子哭闹的理由越来越千奇百怪，而且也越来越难哄，遇到事情根本无法和孩子沟通，因为，哭闹等行为，就是他们沟通的方式。这样养大的孩子，性格会非常自私、无情、任性，也不知道自制是什么。家长在教育孩子的时候，一定要有自己的原则，有规则，在学龄前建立好规矩，那么后续孩子便很好教育了，而且孩子也会成为你理想中那种懂事的孩子。写在文末这些“隐形溺爱”的行为，很多家长都没有意识到，甚至还以为是富养。但真正的富养，是有原则的，是精神层面的，是能够让孩子变得情绪稳定、会好好说话、勇敢懂事的。