2022年重庆中考试卷分析彩虹图

重庆中考语文（A卷）一、近5年试卷分析彩虹图

二、整体难度分析

2022 年重庆中考试题紧扣时代脉搏，回应社会热点，贴近时代生活。坚持素养立意，体现五育融合，注重考试的导向作用，为推进素质教育和课程改革，提升语文核心素养发挥积极作用。试题结构和考点布局坚持“守正创新”的原则，注重学生的反思评价能力。

整体来看，今年考题题目问法较为灵活，比较新颖，会增加题目分析难度，影响学生答题的判断。

三、具体板块评析

（一）语文知识与运用

1. 字词的考试范围多以中考千字表及中学生常规运用字词为主，词语辨析是以七至九年级的课内注解为主；病句改为考查标点符号，仿写部分考查想象能力和诗意化语言表达，对学生的语言表达能力有一定要求。 以上题型难度不大，答题比较容易。2. 名著阅读涉及了《朝花夕拾》。填空和简答两种形式，填空主要考查人物，简答主要是对名著的理解，找到两个对立的方面进行分析，对每一个方面结合名著内容分析阐述理由。有一定难度。

3. 综合性学习较为贴近生活实际，主要考查的是广告语，第一题是活动设计，难度不大，第二个题是对广告语进行赏析，结合了图书馆具体情境，适用性强，分析难度不大，关键点在于除了内容分析以外，要将手法答出，分析其效果。

（二）古诗文积累与阅读

1. 古诗词默写：今年的古诗文默写题全部是诗歌，没有涉及到文言文。但考查方式发生了转变，区别于以往的单纯理解性默写， 强化了生活情境的创设，以朗诵会开场白中诗句补写方式考查。但实际难度不大， 整体诗句都是一些常考常见的类型。

2. 文言文阅读：变化较大。第一题不再是单纯的考查字词的解释，而是多关注于字词的本身含义，追根溯源，扩展考查。第三题的文本内容理解选择题，和以往的区别点在于选择正确的选项。第四题的链接材料题，区别于以往的文言文对比考查，本次重在理解链接材料句意，结合课内文言文概况评析，同时直接在答案中提示了需要回答的内容。

（三）现代文阅读：

1. 文学类文本：文本类型发生了转变，不再是单纯的小说、散文，今年的文本类型考查的是童话绘本故事。但考点变化不大， 分析题目可知大部分的知识点是属于常规类。主要变化 15 题在考查情节的基础上还增加了童话的特点，16 题在考查细节描写之外，增加了画面布局说明，清楚画面中突出强调的部分是冰山，轮船上的人和冰山要形成一种对比。这两道题答题会出现一定困难，特别是在答案的完整度上。

非连续性文本阅读今年区别于往年第一题不再是选择题，而是概括题；提取文本信息进行推理选择放在了第二题上。不再直接考查议论方法和说明方法，最后一题需要结合文本内容，按照要求画树状图，在以往考试中也少见，更加考验学生的动手能力。

（四）写作：

二选一：材料作文、情景作文。

1.写作基本素养：写作构架、审题、立意、选材、语言等。

2.具体类型

（1）材料作文——以“济”为主题，围绕“济”的含义自拟题目。

可以选择从“济” 的字面义、比喻义、引申义去思考，写作的主题适用社会类、团结互助类、亲情友情类等。

（2）情景作文——毕业晚会发言稿。

注意点：场景（毕业晚会）

身份定位（代表全班同学）

节目类型（发言稿注重格式 讲自己的故事）

主题功能（表衷情、致谢意、话未来）

重庆中考数学（A卷）一、近5年试卷分析彩虹图

二、试卷变化

主要分为题量、题型两个维度的变化进行说明。

（一）题量

1、整体题量由往年的 26 题减少至 25 题，

2、选择题 12 道不变

3、填空题从 6 道题减少至 4 道题

4、解答题从 8 道题增加至 9 道题

（二）题型

1、选择题第 10 题解直角三角形变为解答题第 22 题解直角三角形。

2、选择题 12 题反比例函数综合题变为 20 题一次函数与反比例综合运用。

3、选择题第 8 题一次函数的应用（行程问题）不考，改考简单的函数图像。

4、选择题 12 题改为考查新定义。

5、填空题题型没有太大变化，仍然是考查实数的简单混合运算、概率计算、与圆有关的阴影面积计算、不定方程。

6、解答题第 21 题原来考查的是含百分数的应用变为分式方程的应用

7、解答题第 20 题由原来的新函数变为一次函数与反比例函数的综合运用。

三、试卷整体分析

1、难度系数比——易：中：难=6：3：1，整体难度相较去年简单。

2、知识结构：全卷数与式分值约占 70 分，函数与图形约占 66 分，概率与统计约占 14 分，符合重庆市 2022 年《中考说明》的要求，与初中数学实验教材相应部分所占课时比例基本相当。

3、12 个选择题整体难度较去年简单，分别来自有理数、轴对称、平行线、变量与图像、位似、图形规律、估算、增长率、圆、分式方程与不等式组含参问题、数论。其中，圆和新定义题的考查难度较高，其他的题难度比较常规，以上均为中考大纲重要考点。

4、4 个填空题整体难度较去年简单一些，分别来自实数的计算、概率、阴影面积计算、不定方程。以上均为中考大纲重要考点，相较去年减少了两道题量，剩余的题目均是近几年常考考点，难度相较往年有所下降。

5、试卷大题部分的内容关注数学的基本思想方法与基本能力，关注学生作为公民的数学素养。如：

①第 18 题，作图题，考查对基本作图的和简单证明的掌握情况，难度较低。

②第 19 题，结合实际考查学生数据的分析处理能力，紧贴生活，难度较低。

③第 20 题，一次函数与反比例函数的图像，对学生函数应用的能力进行了考查，难度较低。

④第 21 题，分式方程应用题，在行程问题的背景下对分式方程的应用和解答进行了考查，相比前几年难度有所下降。

⑤第 22 题，三角函数应用，结合方位角考查学生对实际问题结合理论的处理能力，难度适中。

⑥第 23 题，材料阅读题，考查的仍然是近几年常考的题型：整除问题，难度有所上升。

⑦第 24 题，二次函数综合，线段最值问题与存在性问题，难度适中。通过这些题目，充分体现了“难题分散，多题把关”的命题原则，让学生通过操作、观察，找到符合条件的模型（图形），既考查了学生的观察能力，识图能力，动手实践能力，又考查了阅读理解能力、推理能力和探究能力。

⑧第 25 题，几何压轴题，结合旋转、中点问题、隐圆等相关知识来求证线段之间的关系和最值问题，难度与去年持平。

6、总的来说，今年的中考数学试题考查了基础知识和基础技能，数学逻辑思维，解决问题的能力，其中试题还突出考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力。对方程、函数与其图像的性质、几何图形的变换、统计与概率问题等重点内容进行了重点考查。除此之外，这些数学试题还让学生真实感受到生活中存在大量数学知识信息，引导学生关注社会，关注生活，体现了数学的运用价值。

四、备考策略

初二同学现在已基本完成新课学习的 80%，现在需要注意是知识点与知识点之间的联系，很多同学的知识点处于比较分散状态，即看着题觉得熟悉，但是动不了笔，没有严谨的思维和清晰的思路，涉及到比较综合的题目就不知道怎么入手，找不到突破口。

在即将迎来暑期里需要大家有一个系统的提升，查漏补缺，把所有知识连贯起来，逻辑关系理清，并预习初三的重点知识，提前适应初三的状态。

尤其是几个重要的思想：分类讨论思想，方程思想，数形结合思想，整体思想，换元思想等等。

在解题过程中，形成自己的解题步骤，先做什么，再做什么，看到什么条件，想到什么关系。比如几何辅助线做法。善于总结出题的规律，总结做题方法。

另外数学中计算能力非常重要，能分析是一方面，能算是另一方面，会算，并算对，并有技巧地减小运算量，在相同时间内又快又好地完成计算，这样能提高做题速度。

目前中考数学越来越重视基础知识并要求灵活运用，同学们要逐个去理解基础知识、并掌握解决各类问题的基本方法，并不断提升中考数学所需要的各种能力（阅读能力、理解能力、推理能力、分析综合能力等），才能在 2023 的中考中占得先机。

重庆中考英语（A卷）一、近5年重庆中考英语彩虹图

注：题型变化：听力略 1、单选选择：将往年的介词改为了对感叹句的考法（词法→句法）。1分 2、完形填空：往年注重十大词性的考察，今年注重对文章的理解以及考察词义搭配。15分 3、阅读理解：C篇49题，往年为细节理解题，今年新题型改为选举填空题。2分。以及D篇的54和55题，往年为文章大意题或推断 题，今年改为新题型考察说明方法以及排序题。4分 4、短文填空：往年考察词法 句法，今年考察对文章的理解 推断。16分 5、作文：往年为应用文为主，今年记叙文。20分

二、试卷整体分析

详细分析：

听力：分值30分，20个题，每小题1.5分。

重点：①提取转折词后的信息。

②涉及数字的计算。

③提前熟悉听力选项的内容。

单项选择：分值10分，10个题,每小题1分。

详解:①21冠词、22代词、23名词所有格属于基础档语法类题目。

②24谓语、25连词、26非谓语、27感叹句、28被动语态、29最高级属于中档类语法题目。

③30宾语从句属于较难语法题目。

较难词汇：language(语言）、competition(比赛）

短语：across from(在......对面）

注：对于初三的考生来讲，单选属于基础档题目。

完形填空：分值15分，10个题，每小题1.5分。

详解：①通读全文，了解文章大意。

②走进语境，在语境中选择合适的搭配。

③灵活运动解题方法。

较难词汇：apartment(公寓）、suddenly(突然）、stair(楼梯）、direction（方向）

Search（搜索）

短语：be afraid of （害怕）

阅读：分值35分，19个题，A篇3个小题，每小题1分，BCDE，每篇4个小题，每小题2分。

详解： A篇本文来自杂志，主要讲解了种植土豆的步骤。

较难词汇：temperature（温度）

短语：dig up（挖出）

B篇本文是一篇记叙文，主要讲述杨爷爷，为人诚实，勤于思考，不从众，更正自己的菜单，让自己的餐厅逐步脱颖而出。

较难词汇：restaurant（餐厅）、customer(顾客）、introduction(介绍）

短语：compare with(与......作比较）

C篇本文是一篇记叙文主要讲述了民间非物质文化遗产—吹糖人。

较难词汇：figurines(雕像）、mascot（吉祥物）、shape(形状）

短语：thank to(多亏）、pass down(传承）

D篇本篇文章是一篇说明文，主要通过牛顿发现的万有引力的过程，来说明创造性思维的灵感。

较难词汇：process(过程）、discovery(发现）、mathematics(数学运算）

Scientific(科学的）

短语：pull down(牵引）、come out(出版）、right moment(灵感)

got it （理解）

E篇分别举例说明过去的航天事件，以及现代的航天长久，来说明我们永不停止的航天追求。

较难词汇：countless(不计其数的）、achieve（完成)、imagination(想象力）

Pioneer(先驱者）、research（研究）

短语：look up(往上看）、date back to(追溯到）、carry out(执行）

口语应用：分值5分，5个题，每小题1分。

详解：主要以对话为主，解题思路看答语选择上面的句子。灵活运用解题的方法。

重点单词：poem(诗歌）、practice(练习）、term（学期）

任务型阅读:分值为9分，4个题，前面三个各2分，最后一个3分。

详解：我们国家在不断的强大，以前我们像别的国家学习，现在随着我们国家的科技发展，别的国家也在像我们国家学习。以成功保护土地沙漠化为例，来阐述国家在逐渐强大。

较难词汇：challenge(挑战）、glue(胶水）、desert(沙漠）、chance(机会）

Situation(局势）、interview(面试）

短语：be used to do(被用来做）、decide to do(决定做）

短文填空：分值16分，共8个小题，每小题2分。

详解：通过王女士大的例子，来说明过度用手机的现象，以及相应的危害，以及相应的解决办法。

重点：①注重句子的分析以及上下文的练习。

②对词性的判断。

③注意主谓一致。

较难词汇：recently(最近）、realize(意识到）、cause(导致）、screen(屏幕）Population(人口）

短语：arrive at(到达）、run out of(耗尽）

书面表达：分值20分

详解：①理解作文要求，理出文章的框架。

②一三段式，首位注意用词优美，句型多样化。中间一段结构紧凑，层次分明。

③评分标准。

三、备考策略

英语为一面点→线→面的学科，“点”就是我们说的词汇，“线”就是我们所说的语知识点，“面”句式利用我们所学的语法知 识点将单词窜连起来造句。英语也是一门综合性极高的学科，希望孩子们务必重视长期的积累 —不积跬步无以至千里。下面给准初三的孩子们提几点建议：

1、每日记十个单 做一篇阅读（精读）。

2、课后将老师所传授的知识及时巩固并且造3个句子。

3、一周写一个作文 听3篇听力（精听）。

重庆中考物理（A卷）一、近 5 年重庆中考物理彩虹图

纵观近五年的考点，考察知识点几乎没有什么变化，但是从试卷上分析，从 2021 年开始，试卷变得相对来说简单一点，压轴题的思维和难度并不是那么苛刻，在考察知识点的变化上，考察的方式不一样，很多知识点不再是以常规思路考察，而是结合生活的角度以及学生在基本操作和基本实践能力上考察。2022 年是双减政策下的第一个中高考年，注重义务教育阶段的基础实践能力，注重高考的选拔功能，在此时代下的我们，应该更加注重学生综合能力的培养，关注生活、关注科技发展以及热点信息关注，将教学重点放在学生思维和总结能力上，而不是死板的让孩子学会记忆学会机械解答。

二、试卷变化

1、题量上基本无变化

依旧是：选择题 1-8，填空作图题 9-14，实验探究题 15-17，论述计算题 18-20 题。

2、题型变化

① 在考察知识点的题型分布上有比较小的变化：机械部分去年考察 4 分内容，今年变为填空作图考察共 3 分内容；

② 切割题型由去年填空题变为今年的选择题考察，而且难度有所降低；

③ 动态电路计算从选择题变为填空题考察，难度提升。

④ 质量与密度实验题型考察难度下降，不再需要学生的复杂思考，而更看重基本操作和实践探究的考察。

⑤ 电学实验去年考察“测量小灯泡功率”变为“测量小灯泡电阻”，难度相当，由计算量的增加。

⑥ 第 19 题计算题考察电功率多挡位计算，从原本的基本原理变成图形结合，相比去年更贴近生活实际。

⑦ 第 20 题从力电综合变为纯浮力压强计算，注重考察学生的细节性思考。

3、试卷整体评析

今年的物理 A 卷，总体难度相对稳定，没有大的提升，反而有难度上的降低，注重考察学生的细节审题能力和生活总结物理能力，以及科学敏感度的考察，比如：填空题中《茉莉花》，计算题的“空气炸锅”等等。提示学生要关注科学，有科学性探究意识，回归教材，领会物理学原理，将原理应用于社会生活，关注身边的热点问题。

三、2022 年中考版块分值占比

从 2021 年将声学重新纳入考点，减少材料阅读的题型；中学物理考察范围分为“声、光、热、力、电”五大板块。

2022 年 A 卷各大板块考点及分值占比如下：

四、备考策略 1、学生要学会从基础出发，从书本出发，立足基础，总结基础知识及培养基本技能。 2、注重探究过程，动手实验分析过程，总结问题并解决问题。 3、关注时事热点及科技发展方向，学会用物理学知识解释科技原理。 4、学习电学从生活出发，观察生活中的电学现象，将物理知识运用到生活实际当中。 5、力学实验注意仪器使用及误差分析的核心方式。 6、电学实验注意操作过程，一定自己动手做实验，观察现象并解释 7、提前预习，课后复习，错题复习时巩固基础最有效的方式。

重庆中考化学（A卷）一、近 5 年重庆中考化学彩虹图

二、整体分析 1.试卷结构 （一）内容结构与比例 全卷共 70 分，化学基本概念和原理约占 30%，常见的物质约占 35%，化学实验约占 25%，化学计算约占 10%。 （二）题型结构与比例 选择题（16 道）约占 46%，填空题（5 道）约占 28%，实验题（2 道）约占 16%，计算题（1 道）约占 10%。 2. 试卷分析

三、2022 年中考变化解读

1. 注重基础，强调常规题型的训练

“化学严格按照现行课标要求命制试题，确保学考一致。”试题立足化学主干知识，重点考查必备知识。例如化学变化、物质的分类、溶解度、化学与 STSE、原子的结构、氧化还原反应、清洁能源、液氮和新型材料等化学用语、基本概念和原理、典型物质、化学实验和计算等。重点考查基础知识和主干知识，以教材为载体，部分素材如孔雀石分解、工业炼铁原理等都直接取材于教材，杜绝了繁、难、偏、怪、旧题目，杜绝考查高中内容和竞赛内容

2. 注重联系生活热点，强调与时俱进

（1）注重对学生爱国主义教育、弘扬中华传统文化和社会主义先进文化等方面的考查。比如，试题素材涉及成语中的化学、古籍 《本草纲目》《辍耕录》《千里江山图》、冬奥科技等。

（2）试题设计以生活生产为载体，融入时事热点、科学实践等真实情境，加强理论联系实际，考察学生建立化学模型，灵活运用化学知识解决实际问题的能力，以此发展学生的化学核心素养。”比如 12 题航空热点，18 题环保问题，新能源汽车，21 题碳中和碳达峰为载体的二氧化碳捕捉技术。

（3）内容涉及到食品安全、新冠药品，制氧净水等情境和素材，这些试题既考查了化学知识，又考查了学生应用所学知识解决实际问题的能力，引导学生关心国家大事，关注社会热点，关爱生命与健康，并从中感悟化学的价值与魅力。

3. 注重方法指导，强调锻炼学生逻辑思维能力

化学是一门以实验为基础的学科，试题重视化学实验的考查，约占总分的 25％以上，重点考查化学实验基本操作、气体制取、科学探究的一般方法、实验方案的设计与评价等。善于使用题目的已知条件，学会从目的推导过程。

4. 淡化计算，强调计算的基础性

试卷中的计算题完全按照考纲要求，从题型上来说看，除了最后一道计算题，前面几乎不涉及计算且从近三年来看难度逐渐成下降趋势，但是学生的基础计算和读题能力仍然问题较大，且从学生答题可以看出：相当多学生对于题目较长的计算题存在畏难情绪。第 33 页

四、2023 年备考建议

1. 学科建议

1）重视基础

无论是容易题还是难题，无论是客观判断题还是主观分析题，都是以重要的基础知识为 依托展开的，而部分学生多因基础不扎实而导致在一些基础题中失分。实践表明，初中化学中的那些最基本、最核心的内容，始终是中考重点。坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构，是运用已有知识解决新问题的重要基础，所以对化学基础知识和基本技能应准确把握，并扎扎实实地落实到位，防止进行“超纲”性学习，已经明确的不作要求或降低要求的内容，不再往高处拔。

2）重视教材，强调知识的全面性

加大对教材知识的重视程度，要能够挖掘教材中的隐含考题，注意教材知识的覆盖面要加大。特别重视教材中有关化学知识与社会、化学知识与生活相关的内容，

（3）重视化学与社会、生活、环境的等实时热点问题

建议关注每年发生的新闻事件，特别是与之相关的化学物质。如 22 年的奥运、航天；今年中考考题流感病毒的治疗药物。关注国家大的方针、政策性趋势性考题，如：节能减排、关注人体健康等题型，近几年已是多次出现。

4）重视实验，提高学生的实验探究能力

化学实验是化学学习活动的重要组成部分，同学们通过实验的观察和操作，激发学习兴趣，获得化学实验技能、启发思维，形成化学概念，巩固化学知识。同时对培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，科学训练方法具有重要的意义。

实验是自然科学的一种探究性活动，其探究性理应体现在我们的学习活动中。加强实验教学，不仅要培养观察能力和实验操作能力，还要通过一些探究性的实验培养学生的实验设计能力，培养创新意识和创新思维品质。在化学实验中，值得我们去探究的问题有很多，例如探究反应条件、探究实验装置、探究实验原理、探究实验步骤等。我们应经常把知识和技能应用到化学实验、生产生活的实际问题中去，使学生得到运用化学知识和技能分析问题、解决问题的训练，在实践中提高能力。今年考题中的实验题对分析和探究能力的要求尤为突出，

5）加强规范性练习，提高书面表达能力

这次中考试卷化学用语分值较重。因此，在教学中，我们应注意化学用语的规范化书写，减少不必要的失误。中考化学试卷涉及的化学用语主要错误：

（1）化学式写错或不规范

（2）化学方程式中不配平或配平错误、条件状态未注明。如方程式中反应条件如“点 燃”、“高温”、“加热”等，生成物中的沉淀“↓”和气体“↑”未注明。

（3）质量分数不添加“％”符号等问题，要切实加强化学用语的训练

6）强化审题能力和分析能力的培养

读题和分析题能力的要求又有一定提高，部分学生读题不仔细，造成过失性丢分：部分学生不会分析题目的考点，导致无从下笔。 训练学生细心审题、深刻理解题意和分析题意也是我们今后化学学科教学重点。

2. 衔接的重要性

（1）新学科，接受慢

作为初三才出现的新学科，化学对于很多孩子来说接受起来还是有困难的，毕竟孩子对新东西的接受能力是有限的，特别是学到微观世界的时候，很多孩子很难接受这块知识。对于新学科来说，兴趣是最重要的，所以就需要暑期提前接触化学。这样一来可以培养孩子对化学的兴趣，二来可以让孩子先对化学知识和概念有一个简单的了解，到真正开学开始学习化学的时候孩子就比较熟悉了，接受起来会更加容易。如果孩子提前学习了化学，这样当孩子学习的时候也会给孩子很强的成就感，从而直接激励孩子，激起孩子对新知识的渴望。

（2）内容多，时间紧

初中化学共 9 个模块内容，158 个知识点，但学习时间仅有不到十个月。想在这么短的时间内，把初三化学所有内容都学一遍，同时，其他科目会比化学提前进入复习阶段，在这种情况下是很难的。所以就需要提前学习化学知识，为以后初三的学校学习减少一部分压力，同时也为中考多争取复习时间，为冲刺满分做准备。

（3）新题型多，考点细

初中化学虽然只学习一年，但由于临近高中，近几年出题人会偏向于把高中知识点简化下放，这就变相增大了化学题目的难度，要求学生们能更加灵活的运用所学的知识，所以暑假提前学习，后期深入探究变得尤为重要。同时，化学考点近几年偏向于细节，学生们不仅要掌握大块的知识点，对于一些小众的知识点也不能放过。所以需要在化学上花费的时间要很多，因此，提前学非常的关键。

（3）新学科，新机会

化学，作为初三年级的新学科，对初三整体成绩的影响还是很大的。因为成绩较好的学生可以利用化学进一步拉开与别人的差距，而对于成绩一般的孩子来说，由于化学大家都没有学过，等于说大家都站在了同一条起跑线上，成绩并不是很理想的话，可以努力加油学习化学，在这门新课上甩开别人！