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大单元教学-学-评一体化设计模型是指在教学过程中，将教学、学习和评价三个环节进行统一设计和整合，以实现教学目标、提高教学质量。运用大单元教-学-评一体化设计模型，可以分为这么几个步骤（参看下图）：

2022年8月26日，群贤毕至教育空中课堂，“领航计划”继续乘风破浪。上午9:00，来自华东师范大学教师教育学院的郭宝仙教授，带来了《基于新课标的英语教学“教-学-评”一体化研究与实践》的讲座。